CSchool Interactive Design

Habib M. Fardoun, Antonio Paules, Sebastián Romero López, Bassam Zafar

Abstract

The design of an educational system involves a good understanding of the whole school environment; in order to give the correct approach of how to develop a comprehensive educational system as the real educational needs for its operation. This article describes a design model of an educational system based on the teaching methods applied in the Spanish primary and Secondary schools, which takes into account the new advances in technology while preserving the current teaching method of classroom, to ensure a quality teaching/learning process. This development has been done by combining components such as, Cloud Computing and Web Services. The proposed system is based on a systematic approach, where different phases are implemented, containing workflows and stages.

References

  1. ISO 9126-1., 2001. Quality model: En Product quality, Software engineering.
  2. Fardoun H. M., 2011. PhD Thesis, ElearniXML: towards a model-based approach for the development of e-learning systems. University Castilla-La Mancha.
  3. Paules A., Fardoun, H. M., Isarre J., R., 2009. Gestión De Aula En Centros Educativos. http://tabletnet.linkate.es/
  4. Tres años de experiencia cooperativa semipresencial con el alumnado a través de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) H. Provencio Garrigós, M. J. Rodrí- guez Jaume. Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura; Sociología I. Universidad de Alicante.
  5. Gabriela E. Padilla S., Fernando Leal R., Carlos Portes F. 2011. La elaboración de objetos de aprendizaje para la incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación en las prácticas educativas. Dirección General de Innovación Tecnológica, Universidad Autónoma de Tamaulipas
  6. Proyecto de investigación Las políticas de un «ordenador por niño» en España. Visiones y prácticas del profesorado ante el programa escuela 2.0. Un análisis comparado entre comunidades autónomas. Ministerio de Ciencia e Innovación.
  7. A. G.V. Muñoz-Repiso, F. J. T.Tejedor. 2010. Evaluación de procesos de innovación escolar basados en el uso de las TIC desarrollados en la Comunidad de Castilla y León. Universidad de Salamanca. España.
  8. M. Tomai, V. Rosa, M. E. Mebane, A. D'Acunti, M. Benedetti, and D. Francescato. 2010. Virtual communities in schools as tools to promote social capital with high schools students. Comput. Educ. 54, 1 (January 2010), 265-274. DOI=10.1016/ j.compedu.2009.08.009.
  9. Creating a 'Cloud Storage' Mashup for High Performance, Low Cost Content Delivery James Broberg, Rajkumar Buyya and Zahir Tari. Service-Oriented Computing - ICSOC 2008 Workshops. Lecture Notes in Computer Science, 2009, Volume 5472/2009, 178-183, DOI: 10.1007/978-3-642-01247-1_17
  10. H. M. Fardoun, F. Montero, and V. López-Jaquero, "Diseño de sistemas de elearning para el soporte de nuevas técnicas de enseñanza", presented at RASI, 2009, pp.181-188.
Download


Paper Citation


in Harvard Style

Fardoun H., Paules A., Romero López S. and Zafar B. (2012). CSchool Interactive Design . In Proceedings of the 1st International Workshop on Interaction Design in Educational Environments - Volume 1: IDEE, (ICEIS 2012) ISBN 978-989-8565-17-4, pages 125-130. DOI: 10.5220/0004096201250130


in Bibtex Style

@conference{idee12,
author={Habib M. Fardoun and Antonio Paules and Sebastián Romero López and Bassam Zafar},
title={CSchool Interactive Design},
booktitle={Proceedings of the 1st International Workshop on Interaction Design in Educational Environments - Volume 1: IDEE, (ICEIS 2012)},
year={2012},
pages={125-130},
publisher={SciTePress},
organization={INSTICC},
doi={10.5220/0004096201250130},
isbn={978-989-8565-17-4},
}


in EndNote Style

TY - CONF
JO - Proceedings of the 1st International Workshop on Interaction Design in Educational Environments - Volume 1: IDEE, (ICEIS 2012)
TI - CSchool Interactive Design
SN - 978-989-8565-17-4
AU - Fardoun H.
AU - Paules A.
AU - Romero López S.
AU - Zafar B.
PY - 2012
SP - 125
EP - 130
DO - 10.5220/0004096201250130